剧情简介
让人们尤其是年轻人了解传统文化、爱上传统文化，是博物馆的重要责任。因而创新传播手段，吸引越来越多的人“走近”博物馆，进而“走进”博物馆，最终“爱上”博物馆，这是博物馆工作题中应有之义。由此可见，双方交替扮演“追逐者”和“被追逐者”的角色，主从关系反复切换，观众内心的情感天平也随之不断倾斜回旋。旅途中，毛豆实现了“逃离-追随-亲近”的动作转变，苟仁经历了“厌烦-接纳-爱护”的态度反转。芦苇荡里，毛豆一遍遍发出的呐喊，现实里的毛豆和梦境中的赖赖交融重叠，自此，“失亲-寻父”的毛豆和“丧子-寻仇”的苟仁建立起强烈的身份认同和情感连通。
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